2023年“创新强校工程”考核专题网站
广州现代信息工程职业技术学院
自评报告
1.扩容
2.提质
3.强服务
4.综合绩效
自评打分表
1.扩容
2.提质
3.强服务
4.综合绩效
考核数据表
1.扩容
2.提质
3.强服务
4.综合绩效
佐证材料
1.扩容
2.提质
3.强服务
4.综合绩效
工作联系人
佐证材料
1.扩容
1.1 办学定位
1.1.1
1.1.2
1.2 学位增量
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.3 办学条件
1.3.1
1.3.2
1.4 中高本协同培养
1.4.1
2.提质
2.1 体制机制改革
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4
2.2 教学改革与管理
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.6
2.3 产教融合
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.3.4
2.3.5
2.3.6
2.4 实践教学
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.5 师资队伍
2.5.1
2.5.2
2.5.3
2.5.4
2.5.5
2.5.6
2.6 人才培养质量
2.6.4
2.6.5
2.6.6
2.7 人才培养标志成果
2.7.1
3.强服务
3.1 科技研发
3.1.1
3.1.2
3.2 社会服务
3.2.2
3.3 科研标志成果
3.3.1
3.4 对外交流与合作
3.4.1
3.4.2
4.综合绩效
4.1 教学经费支出比例
4.1.1
4.2 经费支出结构
4.2.1
4.2.2
4.2.3
4.3 经费支出进度
4.3.1
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佐证材料
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2.4.1-1 2022年校内实训室实践教学工位明细表
2.4.1-2 2022 年部分实训室图片
2.4.2-1 2022级人才培养方案
2.4.2-2 2022级各专业实践性教学学时占比情况表
2.4.3-1 2022年实习管理情况报告
2.4.3-2 2022年实习学生明细表
2.5.1-1 专任教师一览表(生师比:15.52:1)
2.5.1-2 校外教师一览表
2.5.2-1 专业课专任教师一览表
2.5.2-2 穗现代院【2017】19号 “双师素质”、“双师型”教师认定管理办法
2.5.2-3 穗现代人【2022】6号 关于开展2022年度“双师素质”、“双师型”教师认定工作的通知
2.5.3 2022年新招聘专业课教师明细表(三年以上企业工作经历并具有高职以上学历比例87.50%)
2.5.4 专任教师到企业实践锻炼情况一览表(占比44.18%)
2.5.5-1 企业兼职教师一览表(企业兼职教师专业课课时占比8.24%)
2.5.5-2 2021-2022学年专业课课时明细表(含专业、专业课总课时、授课教师数等)
2.5.6-1 2022年教师队伍建设标志性成果一览表——竞赛篇
2.5.6-2 2022年新增省级及以上科研项目明细表
2.5.6-3 获得省级技能大师工作室、精品在线开放课程认定文件
2.5.6-4 2022年优秀教师案例(先进事迹材料)
2.6.4 2022年普通高职报到情况表(含专业、招生形式、录取数、报到数、报到率)
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