2024年“创新强校工程”考核专题网站

佐证材料 1.党建和意识形态工作

• 1.1党建和意识形态工作(10分）

2.办学方向

• 2.1立德树人
  • 2.1.1思想政治教育（3分）
  • 2.1.2体育美育劳动教育（1.5分）
• 2.2学校治理
  • 2.2.1依法治校（1.5分）
  • 2.2.2质量保障（2分）
• 2.3办学定位
  • 2.3.1学校办学定位和人才培养目标与区域经济社会发展需求的适应度（1分）
  • 2.3.2专业设置与区域重点产业或人才紧缺领域匹配度（%，1分）

3.人才培养

• 3.1职业教育体系建设
  • 3.1.1职业教育生源占比（%，1.5分）
  • 3.1.2中高职贯通培养三二分段和中本贯通培养试点比例（%，2分）
  • 3.1.3中职-高职（专科）-本科协同育人试点情况和成效（1分）
• 3.2教育教学改革和管理
  • 3.2.1重点领域改革（1.5分）
  • 3.2.2高水平院校和专业群建设（1.5分）
  • 3.2.3“学历证书+职业技能等级证书”工作（1.5分）
  • 3.2.4创新创业教育（1分）
  • 3.2.5数字化转型（1.5分）
  • 3.2.6教学管理（4.5分）
• 3.3产教融合
  • 3.3.1牵头或参与市域产教联合体、行业产教融合共同体（2分）
  • 3.3.2开放型区域产教融合实践中心和产业学院建设（1.5分）
  • 3.3.3“校企精准对接、精准育人”模式改革情况（2分）
  • 3.3.4企事业单位近三年提供的校内实践教学设备值（万元，1分）
• 3.4培养质量
  • 3.4.1毕业生满意度（%，1分）
  • 3.4.2雇主满意度（%，1分）
  • 3.4.3教师满意度（%，1分）
  • 3.4.4新生报到率（%，1分）
  • 3.4.5应届毕业生8月31日毕业去向落实率（%，1.5分）
  • 3.4.6毕业三年晋升比例（%，1分）
• 3.5人才培养工作情况和成效
  • 3.5.1人才培养工作情况和成效（3分）
• 3.6主要负责同志教学工作述职
  • 3.6.1主要负责同志教学工作述职（2分）

4.教师队伍

• 4.1教师数量
  • 4.1.1生师比（2分）
• 4.2教师结构
  • 4.2.1“双师型”专业课专任教师占比（1分）
  • 4.2.2专业课教师在行业企事业单位工作经历情况（1.5分）
  • 4.2.3专任教师到行业企事业单位实践锻炼和参加国培、省培情况（1.5分）
  • 4.2.4行业企事业单位兼职教师专业课课时占比（%，1分）
• 4.3教师队伍建设情况和工作成效
  • 4.3.1师德师风建设（2分）
  • 4.3.2教师发展制度建设（2分）
  • 4.3.3教师队伍建设情况和工作成效（1分）

5.服务贡献

• 5.1科学研究和技术服务
  • 5.1.1科研平台、项目和奖励情况(2分）
  • 5.1.2师均拨入科研经费(1.5分）
  • 5.1.3师均横向技术服务和技术产权交易到款额（万元，2分）
  • 5.1.4非学历培训情况(2.5分）
  • 5.1.5科学研究和技术服务工作情况和成效(3分）
• 5.2国（境）外交流与合作
  • 5.2.1合作办学和交流合作项目(2分）
  • 5.2.2国际化高职院校建设(2分）
  • 5.2.3粤港澳大湾区职业教育协同发展(1.5分）
• 5.3对口支援和协作
  • 5.3.1对口支援和协作(2分）
• 5.4服务区域发展战略
  • 5.4.1服务区域发展战略(5.5分）

6.办学保障

• 6.1办学条件
  • 6.1.1生均教学行政用房面积（平方米/生，3分）
  • 6.1.2生均教学科研仪器设备值（元/生）（1分）
  • 6.1.3生均图书（册/生）（1分）
  • 6.1.4生均实训场所面积（平方米/生，2分）
• 6.2公办学校生均拨款水平和民办学校教学经费支出比例
  • 6.2.1民办学校学费收入用于教学经费的比例（%，2分）
• 6.3经费支出
  • 6.3.1人员经费支出占比（%，3分）
  • 6.3.2民办学校财政专项资金支出进度（%，1.5分）
  • 6.3.3教师继续教育培训经费情况（1.5分）

7.特色创新（5分）